{"id":3238,"date":"2025-12-17T14:35:33","date_gmt":"2025-12-17T13:35:33","guid":{"rendered":"https:\/\/zfbweb.zfb.fuw.edu.pl\/?page_id=3238"},"modified":"2026-08-20T16:25:42","modified_gmt":"2026-08-20T14:25:42","slug":"neuroinformatyka","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zfbweb.zfb.fuw.edu.pl\/index.php\/neuroinformatyka\/","title":{"rendered":"Neuroinformatyka"},"content":{"rendered":"

[vc_row css_animation=”fadeIn”][vc_column]

\"neuroinformatic\"<\/div>
<\/p>\n

Neuroinformatyka<\/h1>\n

Opiekun specjalno\u015bci (I stopie\u0144, ZFBM): dr hab. J. \u017bygierewicz<\/b><\/a><\/h6>\n
Opiekun specjalno\u015bci (II stopie\u0144, ZFBM): dr hab. P. Suffczy\u0144ski<\/a><\/b><\/h6>\n

Neuroinformatyka to interdyscyplinarna dziedzina wiedzy na styku fizyki, matematyki, informatyki i neurobiologii. <\/span><\/p>\n

Wed\u0142ug raportu WHO z 1996 r. w XXI wieku choroby uk\u0142adu nerwowego znajd\u0105 si\u0119 na pierwszym miejscu w\u015br\u00f3d schorze\u0144, w zwi\u0105zku z tym wzro\u015bnie zapotrzebowanie na specjalist\u00f3w posiadaj\u0105cych wykszta\u0142cenie neuroinformatyczne.<\/span><\/p>\n

Nasze studia, jako pierwsze na \u015bwiecie zapewniaj\u0105 kompleksowe wykszta\u0142cenie i \u00a0przygotowanie do podj\u0119cia pracy w tej bardzo dynamicznie rozwijaj\u0105cej si\u0119 dziedzinie. Profil studi\u00f3w jest dopasowany do standard\u00f3w \u015bwiatowych i reali\u00f3w rynku pracy.<\/span><\/p>\n

Studia tej specjalno\u015bci zaprojektowali\u015bmy dwustopniowo.<\/span><\/p>\n

Celem studi\u00f3w I stopnia jest zapewnienie studentom wykszta\u0142cenia w zakresie fizyki i matematyki oraz gruntownej wiedzy w dziedzinie informatyki, cyfrowej analizy sygna\u0142\u00f3w i statystyki, potrzebnych w klinikach i laboratoriach. Uczymy te\u017c podstaw baz danych i uczenia maszynowego. Dodatkowo, wprowadzamy niezb\u0119dny zakres wiadomo\u015bci z chemii, biologii anatomii, aby swobodnie porozumie\u0107 si\u0119 w interdyscyplinarnym \u015brodowisku neuroinformatyk\u00f3w. \u00a0<\/span><\/p>\n

W czasie zaj\u0119\u0107 laboratoryjnych \u00a0studenci poznaj\u0105 sposoby pomiaru i analizy sygna\u0142\u00f3w takich jak EEG, EMG, EKG, GSR szeroko stosowanych w diagnostyce klinicznej. Du\u017ca liczba zaj\u0119\u0107 praktycznych zapewnia bieg\u0142o\u015b\u0107 w samodzielnym zestawianiu uk\u0142ad\u00f3w pomiarowych, rozumienie pracy z sygna\u0142ami i umiej\u0119tno\u015b\u0107 ich analizy. I etap studi\u00f3w ko\u0144czy si\u0119 obron\u0105 pracy licencjackiej i uzyskaniem tytu\u0142u zawodowego licencjata. Interdyscyplinarne wykszta\u0142cenie dostosowane do wymog\u00f3w rozwijaj\u0105cej si\u0119 medycyny, nauki i gospodarki, \u00a0a w szczeg\u00f3lno\u015bci znajomo\u015b\u0107 technik pomiarowych, programowania i technik statystycznych analizy danych zapewnia naszymi absolwentom szeroki dost\u0119p do rynku pracy. <\/span><\/p>\n

Studia II stopnia specjalno\u015bci \u201eNeuroinformatyka\u201d s\u0105 wyodr\u0119bnionym programowo drugim etapem studi\u00f3w umo\u017cliwiaj\u0105cym znaczne poszerzenie wiedzy kierunkowej. Celem kszta\u0142cenia studi\u00f3w II stopnia jest opanowanie zaawansowanych metod informatycznych, statystycznych, uczenia maszynowego i AI oraz modelowania m\u00f3zgu. Program studi\u00f3w II stopnia przewiduje du\u017c\u0105 liczb\u0119 godzin przedmiot\u00f3w do wyboru i zapewnia du\u017c\u0105 swobod\u0119 w doborze zaj\u0119\u0107. Studenci mog\u0105 realizowa\u0107 indywidualny tok studi\u00f3w, koncentruj\u0105c si\u0119 przede wszystkim na interesuj\u0105cych ich zagadnieniach. Absolwenci ze stopniem magistra otrzymuj\u0105 wykszta\u0142cenie przygotowuj\u0105ce do wsp\u00f3\u0142pracy z ekspertami w dziedzinie neuroinformatyki. Specjalistyczne wykszta\u0142cenie zapewnia znalezienie pracy zawodowej w dziedzinie studi\u00f3w, rozpocz\u0119cie studi\u00f3w doktoranckich oraz podj\u0119cie pracy naukowej w zespo\u0142ach badawczych i badawczo-rozwojowych w kraju i na \u015bwiecie.<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div>\n

<\/i><\/div>

Ko\u0142o Naukowe Neuroinformatyki<\/h4>
<\/div><\/div><\/a><\/div>\n[vc_widget_sidebar][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row css_animation=”fadeIn”][vc_column][vc_widget_sidebar][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":-1,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-3238","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t